TYPE OF CURRICULUM: standard
OVERALL SCORE: 97%
TIME SPENT: 20 hours
Starting date: Nov 2, 2013
Finishing date: Nov 10, 2013
Number of days of study: 9 days
Total number of hours to complete the 3 levels: 62 hours (without any
study review).
WHAT YOU WILL LEARN IN LEVEL 3
- Vocabulary related to: garden, kitchen, bathroom, dishes, sports,
music, art, parts of the body, geography, parties, events, wedding, funeral,
religion, feelings, animals, plants, money, traveling, languages, food,
measurements and fractions, elections, news, politics, holidays, school...
- Indefinite pronouns: somebody, nobody, something, nothing...
- Verbs:
* Conditional: I would like... I would put...
* Subjunctive: It’s necessary that someone HELP... It’s important that
he WIN.... If I HAD...
* Imperfetto (a form of the past tense that doesn’t exist in English):
We USED TO LIVE... I USED TO PLAY...
* Past participle: has SAID... has READ... was DISCOVERED...
- Describing things with many more adjectives;
- Relating facts and describing actions that are a little more complex;
- Expressing quantity, frequency and intensity;
- Expressing thoughts, asking and giving opinions.
PRACTICAL RESULTS OF MY STUDY
What everyone wants to know:
CAN I FINALLY SPEAK FLUENT ITALIAN? NO!
Even so, I guess the results are satisfactory... after just one month of study
and having finished level 3, I have the skills to at least hold a very basic
conversation in Italian. I continue to watch documentaries, I listen and watch
the news and now I started to read simplified texts. When I use Italian in
these activities, I noticed that my comprehension was enhanced – I understand
much more now comparing to level 2. I
can also ask for and give opinions, narrate facts, give suggestions, express
some thoughts... in other words, level 3 provides all the language necessary
for a simple social interaction – BUT I’M STILL FAR FROM FLUENT!
However, it’s important to point out that Rosetta Stone itself does not
intend to make a learner reach an advanced level (that would mean fluency), but
an intermediate level in fact (even after completing level 5). That’s what they
claim in their website:
The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)
establishes well-defined criteria to rate a learner’s language abilities as the
following: A (basic), B (intermediate) and C (advanced).
So according to the table in Rosetta Stone website, upon completion of
level 3, I would have reached level A2 and would be opening the door to level
B1.
To prove that, nothing better than putting it to test!
Each test has 30 questions. Here are my results:
Congratulations! Your Italian is at level A1 !
You solved 25 questions.
Your percentage is 83 %.
Congratulations! Your Italian is at level A2 !
You solved 21 questions.
Your percentage is 70 %.
Sorry, you did not reach level B1.
You solved 12 questions.
Your percentage is 40 %.
You need 70% to complete with this level.
Your Italian is at level A2
It’s confirmed: my level is A2, entering B1.
It’s important to point out that I took these tests without any further
study and without any kind of review. I didn’t study specifically to take the
test nor did I cheat with google translator :P
. What I’ve done so far is to follow the course straight and raw
according to the “standard curriculum”. 70% is not great, but I guess with some
review I could have done better.
Of course that depends on a lot of factors: language being studied,
native language of the learner, commitment, motivation, method, etc...
Take a look at what some well-know institutions say:
Deutsche Welle – 150-225 hours
Cambridge ESOL – 180-200 hours
Alliance Française – 160-200 hours
CONCLUSION
I reached level A2 with 62 hours of study with Rosetta Stone. I would be
able to hold a simple conversation and I can understand most things when I
watch the news, documentaries and read some simplified texts.
I don’t want to imply that 62 hours of study with Rosetta Stone is
equivalent to 200 hours with the methods listed above. Such a comparison, to be
prudent, could just be made with careful scientific investigation. What I can state is that this result
indicates that those claims that Rosetta
Stone is ineffective do not correspond entirely to real facts.
_________________________________________
NÍVEL CONCLUÍDO: 3
TIPO DE CURRÍCULO: standard
PONTUAÇÃO GERAL: 97%
TEMPO GASTO: 20 horas
Data de início: 02 Nov 2013
Data de término: 10 Nov 2013
Número de dias de estudo: 9 dias
Tempo total de estudo dos 3 níveis: 62
horas (sem fazer revisão).
O QUE SE APRENDE NO NÍVEL 3
- Vocabulário relacionado a: jardim,
cozinha, banheiro, louças, esportes, música, arte, partes do corpo, geografia,
festas, eventos, casamento, funeral, religiões, sentimentos, animais, plantas, dinheiro,
viagem, línguas, alimentos, medidas e frações, eleições, notícias, política, férias,
escola...
- Pronomes indefinidos: alguém, ninguém,
algo, nada...
- Verbos:
* Condicional: Você deveria...
gostaria... colocaria...
* Subjuntivo: Precisamos de alguém que
nos AJUDE... É provável que aquele time VENÇA. .. Se eu TIVESSE...
* Pretérito imperfeito: Não SABIA...
MORÁVAMOS na Rússia...
* Particípio: tem DITO, tem LIDO, foi
DESCOBERTO, etc...
- Descrever coisas com adjetivos mais variados.
- Narrar fatos e descrever ações um pouco
mais complexas.
- Expressar quantidade, frequência,
intensidade.
- Expressar pensamentos, pedir e dar opiniões.
RESULTADOS PRÁTICOS DO MEU ESTUDO
O que todos querem saber:
ESTOU FALANDO
ITALIANO FLUENTE? NÃO!
Mesmo assim creio que os resultados foram satisfatórios...
depois de apenas um mês de estudo e terminado o nível 3, eu já tenho habilidade
para ao menos manter uma conversa bem básica na língua italiana. Continuo vendo
documentários, ouço e assisto às notícias e agora comecei a ler alguns textos
simplificados. Quando uso a língua nessas atividades, percebo o quanto minha
compreensão melhorou – entendo muito mais agora comparando com o nível 2. Também
consigo pedir e exprimir opiniões, narrar fatos, dar sugestões... enfim o nível
3 proporciona a linguagem necessária para uma interação social mais simples – MAS
ISSO ESTÁ LONGE DA FLUÊNCIA.
No entanto, é importante ressaltar que o
Rosetta Stone por si não se propõe a fazer com que o aluno alcance o nível
avançado (o que significaria fluência), mas sim o nível intermediário (mesmo
após o término do nível 5), conforme está no próprio site.
A escala do Quadro Europeu Comum de Referência
para as Línguas estabelece critérios bem definidos para classificar os níveis
de habilidade linguística em A (básico), B (intermediário) e C (avançado).
Então de acordo com a tabela no site do
Rosetta Stone, ao término do nível 3 eu teria alcançado o nível A2 e estaria
entrando no B1.
Para provar isso, nada melhor que uma
prova!
RESULTADO DOS TESTES
Cada teste possui 30 questões. Aqui
estão meus resultados:
Congratulations! Your italian is at
level A1 !
You solved 25 questions.
Your percentage is 83 %.
You solved 25 questions.
Your percentage is 83 %.
Congratulations! Your italian is at
level A2 !
You solved 21 questions.
Your percentage is 70 %.
You solved 21 questions.
Your percentage is 70 %.
Sorry, you did not reach level B1.
You solved 12 questions.
Your percentage is 40 %.
You need 70% to compelete with this level.
Your Italian is at level A2
You solved 12 questions.
Your percentage is 40 %.
You need 70% to compelete with this level.
Your Italian is at level A2
Está confirmado, meu nível é A2,
entrando no B1.
É importante ressaltar que eu fiz esses
testes sem nenhum estudo adicional e sem nenhum tipo de revisão. Eu não estudei
para fazer as provas nem consultei o google translator :P . Tudo o que fiz até
agora foi seguir o curso conforme o currículo “standard”. 70% não é ótimo, mas
creio que com uma revisão eu teria ido melhor.
Quantas horas de estudo são necessárias para se alcançar o nível A2?
Claro que isso depende de vários fatores:
língua estudada, língua nativa do estudante, empenho, motivação, método, etc...
Veja o que dizem instituições renomadas:
Deutsche Welle – 150-225 horas
Cambridge ESOL – 180-200 horas
Alliance Française – 160-200 horas
CONCLUSÃO
Alcancei o nível A2 com 62 horas de
estudo com o Rosetta Stone. Eu conseguiria manter uma conversa simples e consigo
acompanhar as notícias, documentários e alguma leitura.
Não quero sugerir que 62 horas de estudo
do Rosetta Stone equivalem a 200 horas com os métodos citados acima. Para se
fazer essa comparação seriam necessários estudos científicos mais criteriosos. O que posso afirmar é que esses resultados indicam
que as afirmações de que o Rosetta Stone é ineficiente não correspondem ao todo
com os fatos.
Mano vc terminou esse curso?
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